EL PAIS

La sociedad civil de Cataluña se moviliza en defensa del Estatuto
El Congreso da el primer espaldarazo a la nueva ley del aborto
Las deudas de Dubai provocan una nueva conmoción en las Bolsas
Salgado plantea por vez primera a los sindicatos las reformas laborales
Dimite el jefe del Ejército alemán por ocultar una matanza en Afganistán
El tribunal valenciano pide información para investigar al PP


DIARI DE GIRONA
Més de 12.000 habitatges nous estan sense vendre
Onada d´adhesions a l´editorial conjunt dels diaris
Un llibre de text digital amb la mateixa falta 17 cops
Figueres estudia crear 433 places més de zona blava
Saquegen dos locals de Salt aprofitant la victòria d'un partit
Pendents de Messi i Ibrahimovic

Promocionar la revista.

- Primer, començar actualitzant amb regularitat la revista del centre.

Donar-la a conèixer: En les reunions que es fan amb els pares, dedicar cinc minuts per fer-los saber de l'existència de la revista. També podran estar informats perquè molts fills no els hi comenten a casa les coses de l'institut.

Ara mateix que, la red social Facebook, és molt utilitzada, es podria crear una pàgina de l'IES Llançà, i cada cop que s'actualitzi la revista, publicar un enllaç a la pàgina del facebook.

Els dimecres, a l'hora de tutoria, repartir fulls on s'explica el funcionament de la revista i que els alumnes hagin de tornar firmats.

Noves entrades/seccions al blog de l'IES.

Bones, doncs jo crec, que el blog necessita força noves entrades, per exemple, molts alumnes de l'institut practiquen algun esport, i podria haver-hi algun encarregat, de demanar els resultats dels seus partits, per poder anotar-los i que la gent estigui informada, o fins i tot, el que vulgui, que pugui posar l'hora on es farà l'esdeveniment esportiu per si algú vol anar a animar.
Desprès un altre tema, és un calendari, per classes, potser és molt demanar, però, per exemple en l'hora de tutoria, els delegats de cada classe, podrien utilitzar algun ordinador amb accès a internet,en un calendari per classe, apuntar els exàmens o entregues de treballs, així ningú tindria la típica excusa de: És que jo no ho sabia.

La revista escolar, Veles i vents.

La revista de l'IES Llançà, crec que és del grup de blogs visuals, ja que tampoc és un bloc antic, però tampoc es pot comparar amb alguns blocs que ens va passar en Marcos a la llista. Sincerament, em sembla el millor grup, perquè, primer, l'estil del blog no és massa rudimentari, desprès, no és difícil d'utilitzar, perquè no tothom té experiència en els blocs, i no ha de perquè saber fer-los anar si són gaire complexes.
Desprès, els apartats, trobo que estan bé, però falta informació, perquè, des de la creació del blog, s'han deixat les mateixes entrades, i estaria bé posar algun encarregat.

Vídeo.

Esto un vídeo, cuando aún se emitía el gran programa "El Programa de Berto", en esta ocasión, Berto nos canta de una manera de amar, y cómo dice el, amar a "Dirección Prohibida".

He elegido este vídeo, aún que estuve en seria duda con otro, que ya colgaré en otro momento.

Veles i vents

Veles i vents és el bloc de l'institut de Llançà.

Hi ha els diferents apartats.

Campanyes solidàries, on hi ha articles com el de l'apadrinament Mamatha, la Marató de TV3, i recollida de joguines.

Entrevistes, on de moment hi ha una entrevista amb la directora.

Escoles verdes, on hi ha l'introducció de la secció.

En general hi ha l'introducció del bloc.

A la secció de conveni s'explica l'evolució dels alumnes que segueixen aquest programa.

A què trobem a classe.

I en el racó literari es troben algunes redaccions.

Presentació

Sóc en Dominik Agut, alumne de l'institut IES Llançà, ara mateix, a l'assignatura de Alternativa a la religió amb el conegut professor Marcos Orozco.

Jugo a bàsquet a l'adepaf Figueres..

Les meves inquietuds.. ara mateix no me'n ve cap al cap.